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作者:yobo体育 发布时间:2021-11-11 10:05
本文摘要:常见阅读考点题型答题指导一、表达方式五种:叙述、说明、议论、形貌、议论二、修辞手法及其作用(修辞自己作用 + 内容方面的表达作用 + 情感表达的作用)1.比喻、拟人:生动形象地形貌了…..的特点(情状),表达了……的情感。

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常见阅读考点题型答题指导一、表达方式五种:叙述、说明、议论、形貌、议论二、修辞手法及其作用(修辞自己作用 + 内容方面的表达作用 + 情感表达的作用)1.比喻、拟人:生动形象地形貌了…..的特点(情状),表达了……的情感。2.对比:强调、突出(烘托)了……3.反问:强调了…..增强语气4.设问:引起读者深思、引发读者阅读兴趣….5.排比:增强了语势,读来铿锵有力,更有节奏感,写出了…..三、说明方法及其作用(“特点”一般在当节会有一其中心句)1.打例如:生动、形象地说明晰…..的特点,给读者留下深刻的印象。2.举例子:详细、直观地说明晰…..的特点,给读者留下深刻的印象。

3.列数字:详细、准确地说明晰…..的特点,给读者留下深刻的印象。4.作比力:强调、突出地说明晰…..的特点,给读者留下深刻的印象。四、论证方法及其作用(“看法”一般在文中也会有中心句)1.比喻论证:生动形象地论证了(如有分论点),从而论证了(中心论点),使得论证浅显易懂。

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2.举例论证:详细、直观地论证了……(分论点与中心论点),使得论证更有说服力。3.原理论证:清楚地论证了……(分论点与中心论点),具有归纳综合性和说服力。

4.对比论证:从正反两方面论证了……(分论点与中心论点),使得论证更为全面、严密。五、(景物)情况形貌的作用1.交接故事发生的时间、所在,或展现作品的时代配景2.渲染…..的气氛(气氛),陪衬了人物…..的心情3.展现了人物…..的性格特点4.推动了情节的生长(为下文…..作铺垫,突出故事的主题)5.借景抒情,表达了……之情6.深化了文章的主题,蕴藉而深刻,意味深长,令人回味无穷。六、小说、散文中标题的妙处1. 作为文章一条线索,贯串全文2.( 点明晰写作工具),归纳综合了文章的主要内容3. 是全文的“文眼”,展现了文章的中心4. 如有修辞,从修辞的作用角度形貌5. 设置悬念(新颖奇特),吸引读者阅读兴趣6. 具有象征义,一语双关。七、说明文中标题作用1.点明晰说明的工具(或展现了说明的内容)2.如果有修辞:(1)比喻、拟人:通俗易懂、生动形象,增强了文章熏染力与体现力(2)设问:设置悬念,引人思考,引发读者阅读兴趣八、说明文中开头举例(或故事,或神化传说等)的作用1.举了什么样的例子,引出了说明工具2.接纳举例子的说明方法,直观形象地说明晰……的特征。

3.增强文章的生动性,引发读者的阅读兴趣。九、议论文中开头举例的作用1.举了什么样的例子,引出了中心论点(或提出了什么论题)2.作为事实论据(举例论证的方法),客观有力地论证了中心论点3.引发了读者的阅读兴趣十、说明文语言的准确性(能否删去的思路)1.亮相。(一般来说都不能删去)2.释义。

简朴解释下这个词的意思(一般用近义词即可)3.作用。联合内容说出它在句子中的作用(把这个近义词代进去,也可说出表转折的言外之意)4.结果。如果删去有什么样的结果(不符实际,与原意不符,太过绝对化……)5.总结。

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所以不能删去,这个词体现了说明文语言的准确性。十一、人物形貌的作用或品析。

划线句如果是关于人物形貌的,注意分辨出形貌方法,其中“行动、语言、神态、外貌”属于人物的外在体现,“心理”才是内在反映。外在的体现反映内在的心理,进而体现人物性格,突出文章中心。

(外在的形貌——突出人物某种心理——体现人物什么形象——体现文章中心)十二、某段或划线句作用1.结构上:(1)在开头:总领(引起)下文、首尾响应;(2)在中间:承上启下;(3)在末端:总结全文、与前文照应、首尾呼应;(4)是文章的线索,贯串全篇;(5)为下文作铺垫……2.内容上:写出了什么,运用什么手法,突出(深化)了什么中心,表达了什么情感……十三、划线句的表达效果(从方法角度分析)1.散文、小说、记叙文类:从修辞方法角度分析;2.说明文:从说明方法角度分析;3.议论文:从论证方法角度分析十四、注意题干细节(题目的表达中可以透露出大量的信息)1.问“如何明白……”,可把“如何明白”换成“为什么说”这样更易思考;问“是否矛盾”要从差别角度来解释不矛盾;问“如何看待”一般是要先讲明赞成还是否认,然后再说明理由;2.分点答题。泛起“哪些”一定不止一点;泛起“划分”一定注意离开解答;一般按分数点思考几点。3.状物类文章中写“物”是为了写对“人”的情感——体现人的某种品质、精神——展现、启迪生活的哲理与态度、意会生命的真谛、人生的价值等4.想像心理类要注意要求,一般用第一人称,注意你的心理要能起到承上启下的作用。5.评价类题目一般主观性强,无牢固谜底,但看法要明确,理由要充实,切不行模棱两可。

十五、简答题答题一定要分点来答,注意字数要求,注意思路的完整(不要就一句话,甚至一两个词),增强语言表达的准确性与生动性(有些主观表达题可以引用名言警句,写些富有哲理的话,还可以用反问来发人深省)十六、关于作文1.审题:抓住“题眼”,多问问题,“实则虚之、虚则实之”,题目需逐字推敲,弄清其比喻义。2.立意:要“新”,能体现努力向上、生机蓬勃、优美情感;体现出自己对生活的热爱、对生命的珍爱、对人生的感悟;体现出受到的正面的影响、启迪,对小我私家的发展以及别人以及群体、社会的意义……3.选材:学校、家庭中有意义的事情,贴近生活,也可从范文中积累(如果自己没有更好的就直接背诵记着些典型质料)4.语言:求生动(多用四字词语),少白话(改成有灵性、溢仙气的词句),多润色(努力写出工致、有深意、哲理的话),多修辞、引用、模拟(可以直接搬过来,注意修改切合本文)5.构想:文中要有重点内容且会详写,注意用细节形貌,多用情况渲染和景物形貌来提升作文水平,注意先抑后扬的手法,多作铺垫,力图波涛;细腻形貌自己感受,抒情要有力到位6.文中要有点题语句,最好能多处点题,在末端一两节中一定要泛起;末端如能以自然界的情况形貌为配景,以其象征义来诠释主旨则为最佳。议论要精准有深度,语言以工致凝练为佳7.最后强调:书写一定要工致、工致、工致!字数一定要富足、富足、富足!(获取更多知识请关注“守望文学天空”号)。


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